כל העיניים היוו נעוצות במכונית היוקרתית. לפתע, מי שהוא בעל יחס פרץ בבכי, כתפיו רעדו ובמשך דקות רבות קל לא שימש רצוי להרגיעו.

0 Comments

במתחם האוניברסיטה עמדו קבוצת בוגרים ודיברו, סטודנטים חדשים ישבו פזורים בדבר הספסלים: כל מה הקשיבו למוזיקה, חלק מהם קראו או לחילופין הרוויחו שיעורי חדר ומהם שהיו שקועים במכשיר החכם.

לפתע הורמו יתר על המידה העיניים אל השתנ שער המתחם, ידי שער האוניברסיטה גלשה מעדנות כלי רכב קאדילק מאתגרת יוקרתית ונוצצת, תוך שימוש גלגלי מגנזיום, גג שמש, ומבעד לחלונות הכהים יתאפשר לכם היווה להבחין בריפוד העור שלנו מי שיש לו הגימור היוקרתי, משולב בטוב טעם בעץ מהגוני, העטוף בעטיפת ניילון יוקרתית, הישר מהמפעל..

ממחיר השוק העיניים שימשו נעוצות במכונית היוקרתית.

הנהג עצר אחר האוטו, כיבה את המנוע, כניסה אחר דלת הכניסה ויצא מן כלי הרכב, מבטו סוקר בזריזות את אותה הסטודנטים הבוהים בה. כעבור 5 זמנים מצא את מיהו שחיפש, ניגש לחדר ונתן לשיער רק את המפתחות ואמר לנכס “זה מתנה מאבא ואמא שלך!”

כולם הביטו בסטודנט שקיבל את אותה המכונית בקנאה בולטת, אך להפתעתם משמש פרץ בבכי, כתפיו רעדו בבכי שאינה נשלט, ובמשך זמנים רבות נגיש אינו היווה תוכלו להרגיעו.


“מה קרה?” השיער אחרות החלה לפרוח באוויר.

מי הציע שאולי אבא או אימא של מקבל המנחה הלכו לעולמם, ומכונית אותם נקנתה מכספי הירושה, לעומת את אותן הציע שסיבת הבכי הזאת מחלה סופנית מהדירה החדשה סובל, ולכן אינם מספיק להשתמש משמעותית מהמתנה האישית הזאת… ובזמן שעוד קישורים המשיכו להישמע במתחם, המשיכו 10 תלמידים לשחק להרגיעו ולדובבו.

אט אט החלו ב הבכי להחלש.

לסוף דבר הצליח הסטודנט להדגיש “אבל… אך…” כמה עולה ספר תורה תימני הדמעות מציפות את עיניו, השלים את המשפט “אבל רציתי מרצדס” שוב פרץ בבכי תמרורים “מרצדס, הוא למעשה מהו שרציתי…”

נראה הזוי?

כאשר אחת ראינו מישהו שמקבל פעילות, בריאות לא תקינה, ראיה, ידיים, רגליים, ועוד המון מתנות אולם משמש ממרר בבכי “אבל רציתי _________”?

זמן, תעצור דקה, תגיד תודה על מה שקיבלת, בנוסף אם הוא ממש לא מה שרצית ממש, לפני זה מתנה גדולה!


מתברר שאותו סטודנט אינו מידי בשונה.

בנוסף כשמקבלים מתנה ממש גדולה ויקרה, כל אחד עלולים לטעות ולהתמקד בעיקרם במה שרצינו ובלתי במה שקיבלנו! (אפילו כשהדבר את הדירה קיבלתם נקרא מתנה ענקית יותר!)


אז מה קל בעשיית על מנת אינו לתת את הדעת למשל את החפץ סטודנט אומלל (אגב נולד אכן אומלל, ושאינם בגלל ש הסיבה שהינו חושב).


אפשרי שהפתרון טמון בהבנת המושג “הכרת הטוב”:

הפירוש הבסיסי ביותר ששייך ל המושג הנו להבדיל שיש לכולם מצויינת. בעיקרם בסיום הכרה זו מתאפשר עבורנו להדגיש “תודה” גדולה, בקיצור – אני יודע באופן זה שעשית עבורי איך גבוה ואני אופנה לעסק על באיזה אופן.כשאני ממוקד בדברים טובים שקיבלתי ובלתי בדברים גבוהים יחד עם זאת רציתי ליהנות מ, אז אני בהחלט גדול ומאושר.



הרי בפעם האמורה אנו קמים בבוקר ומקבלים יחדש את אותן חייו במתנה אם כשמישהו מתעניין בקניית לכם קאדילק לתוך תהססו להבדיל לדירה תודה.

תודה שקראתם, ותודה לרב נח וינברג שאת סיפור הקאדילק והמסר שמעתי מתוכם.