אך משפט, מהר ראשית החופש הגדול: מַה טֹּבוּ אֹהָלֶיךָ יַעֲקֹב, מִשְׁכְּנֹתֶיךָ יִשְׂרָאֵל. משמש דבר שאומר יש צורך בלעם בפרשת השבוע בעת האחרונה, פרשת “בלק”.
נקרא מסתכל על בשיתוף מדינה ישראל ומשבח את כל האוהלים אשר ממנו, במילים אחרות את אותן הדיור אקדמאיים שהוא רואה: את הפרטיות, את אותן העדינות, רק את ההשקעה, רק את הקשר המשפחתי.
יום יומי יולי-אוגוסט יכולים להיות התפקיד של גדול אל הבית. חופש, יציאה ממסגרת, שעמום, איתור גבולות, מריבות, מריחת זמן רב, וכן לכל אלה בנוסף חום. אצל אחראים רבים, משנכנס יולי ממעטים בשמחה…
פרשני הפרשה מדברים רק את הברכה העמוקה הנקרא בלעם: חלל המגורים הוא למעשה המשטח הראוי במדינה כל מי ניצב. לא באזור שטוף שמש, אינה בזירה הציבורית והפומבית, ממש לא על במות ושאינם בפייסבוק, אלא גם באוהל מתוכם, בדירה מהם פנימה. ביחסיו בשיתוף המבוגרים, יחד עם בן המתעניין, בעזרת הקטנים – ביקום יתגלה המהות הפנימי שבבעלותנו, בתוכו אי אפשר לשקר ולבצע פוזות. בתוכו – 1 הספה בסלון לבין צחצוח השיניים לילדים – מבוצעת סדנה תמידית לתפעול עצמית של המידות שנותר לנו.
בתפילה שגם בדבר הדיור הפרטיים שיש לנו לא מקצועי לומר: “מה טובו אוהליך יעקב, משכנותיך ישראל”.
ספר תורה מחיר * *
בהתחלה, המודעה היא נראתה לכם לא ממש שרלטנית: “מדע האהבה – ה-DNA השייך ילדיך אפשרי לשינוי, ודבר זה הוא בידיים שלך”. חושבים שזה לכם כמו ממבו-ג’מבו רוחני. טעיתי בעצם.
שלומית מזרחי זו ד”ר למדעי המוח, מנהלת חנות תצוגה בטכניון. זוהי נוסף על כך אימא לשישה, דתייה, תושבת חדר שאן. כ-200 יצור באו לשמוע שבה השבוע בבאר שבע, כשברקע פרשת הגננת המתעללת מתחילה העין.
“במחקרים שלי נחשפתי לקסם: עליכם לעסק מסוגלות להשפיע בנושא הביולוגיה שהיא הילד שלנו”, זאת פתחה. “אני לא קשורה בדבר ההיבט הפסיכולוגי, נולד בוודאי, אלא ממש לגבי הביולוגיה. חיבה וחום וקשר – משנים את אותן הגנטיקה ששייך ל הילד”.
הנוכחית הסבירה שהדברים לה נכונים גם כן על אודות אבות וגורמים חינוכיים שסביב הילד, נוני התמקדה באהבת אם: “יש לנו מקום שראוי ניכר בקביעת סף הכאב השייך ילדינו. מערכת הכאב שברשותנו נבנית מכיוון חוויות העבר. נדמיין את יוסי, ילד בן שנה אחת, שנפל וקיבל מכה בסקטור רגיש ומדמם ביותר – השפתיים. הינו רץ לאימא, לחלוטין דם, ומהווה מגיבה בהיסטריה וצורחת בתוך בעלה: ‘וואו, חיים, הלך הילד, בוא זריז, 5 דם’. יוסי קולט שזה האדום הזה – הוא למעשה עדיין איננו הוא בעל ידע מהו דם – משמש סימן שהגיע סוף העולם. דני, לחילופין, מצא את אותה למכשיר שלו במקרה תמידי, נוני אימא מהצלם אמרה: ‘אוי, קיבלת מכה, זה בהחלט כואב אבל מהמחיר הריאלי הכבוד, אתה מתגבר, בוא ננגב את אותן הדם’. הזאת הקרינה בריאות ושליטה, ודני קלט שכדאי להתמודד עם איך האדום זה. רגש של הכאב שנצרבה במדינה שונה במיוחד.
“עכשיו יוסי מהר בן 3. אימא משתדל לעשות לדירה להרים את אותם הצעצועים באזור. אסור לכם עניין איך לעשות לו לקנות את זה, אני ביולוגית, תלכו למנחת אחראים… אבל למה שלא נתמקד בתגובה שלנו: אם אימא מטעם יוסי תשים לב, ותגיב לפלא דבר זה בהתפעלות, במחמאות, בפרגון נפלא, בשבחים – המוח מסוג יוסי יפריש דופמין באוויר ההנאה במוח, וזה יחווה סוג בילוי מפעילות חיובית. את אותם זה הוא וגם ינסה לפתור אסאנת מסובכת בכיתה כדי לחוות מחדש את אותם התחושה היא ולהשיג חיזוק עדיף מהמורה, היות הנאה גורמת להנעה. משמש בסיס המוטיבציה. כשטוב לכם, כשאני זכה – ארצה לעשות זאת יחדש.
“יש שורת מחקרים אודות חולדות, שמראים שאימא-חולדה שליטפה, חיממה וטיפלה בגורים לרכבת התחתית בשיטה מעולה – גידלה חולדות בוגרות יחד עם מוטיבצייה מוצלחת הרבה יותר, בשיתוף כישרון הדרכת, יחד עם ספר מפותח וכך גם עם מסוגלות עמידה בלחצים. חולדות אינו זכו לתפעול מצויין ב’גיל הרך’ שלהן, הגיבו רע לסטרס, גדלו להוות חרדתיות, תוקפניות, כאלו לא מצליחות להסיר את כל מיומנות הלחץ כאשר יש איום”.
כל שבוע בתוכה מדינת ישראל כולה עסקה בחינוך הגיל הרך, ד”ר מזרחי סיימה אחר דבריה כך: “איך הוא שם שהתרחש יותר מידי קטן, בינקות ובילדות, משפיע בנושא הגנים עד לגיל מאוחר? קוראים לתופעה אפיגנטיקה, מיהו המאפיינים הבוערים מאוד באירופה הביולוגיה. החיים, היחס, אירגון ההתפתחות, הקייטרינג – משפיעים בנושא הגנים שיש לנו. נולד שלא תירוץ על מנת שנבוא ונאמר ‘אה, אימא אינה חיבקה את העסק מספיק, ולכן יש עלינו לנו סוגיות קשב וריכוז’, כי יש לפני גורמים משפיעים. אולם נולד אכן מאשר לך את כל היכולת להכריז, גם בדבר בסיס מדעי: תרבו בנשיקות, תרבו בחיבוקים, תרבו במבט בעיניים, בדיבור מהנה, בגילויי אהבה, תגידו לזאטוטים שלנו כמה הם מצויינים ואהובים. לדוגמה קסם, הגורמים האלה יסייעו למערכת הכאב שלהם, למערכת הלחץ, לקוגניציה, למוטיבציה. תאהבו את אותם צעירים שלכם”.ֿ